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主辦單位：高雄市政府
執行單位：高雄市林園區林園愛鄉協會
層級：其他濕地
類型：海岸人工濕地
特色：是全國最易近距離觀察的濕地公園。
位置：位於高雄市港埔溪以南之養殖業排水道，濕地面積為6.16為公頃。
於103年5月成立，公園內有自日治時期至今的紅樹林- 海茄苳及其伴生植物，各種鳥類族群棲息及孕育豐富的海洋生物。濕地公園包括兩個部份，一為紅樹林海茄苳潟湖，一為休閒慢活公園及滯洪池，兩者水源皆為社區排水及養殖戶排放水，屬於鹹水環境，濕地生物豐富，海岸區域貝殼及沙灘生物種類繁多，其中以倒立水母為主要特色為該地區的明星物種；藉由環境教育的策略並透過教學行動，從不同的角度認識及欣賞生態環境，促使人對環境與道德的領悟，以培養正面的態度並深化保育的重要性。
1.濕地生態講座：邀集專家學者以室內簡報、戶外體驗等課程安排，介紹濕地相關知識。
2.環境教育校園巡迴列車：主動出擊把林園海洋濕地公園特色及生態資源到校推廣，讓環境教育從小紮根。
3.編輯濕地公園環境教育解說手冊：蒐集資料文獻，編輯設計成冊，以作為保育及解說推廣之用。
4.辦理計畫成果暨經營管理座談會，邀集濕地保育利用伙伴分享及交流經驗。
辦理濕地生態及環境教育講座/ 環境教育校園巡迴列車到校推廣/ 編輯濕地公園環境教育解說手冊/ 辦理計畫成果暨經營管理座談會/ 草擬自償性經營管理機制
辦理濕地生態及環境教育講座
辦理濕地生態及環境教育講座講座4場次，以濕地生態及環境教育主題為主，內容為推廣教育濕地保育觀念及濕地公園水母、植物等海洋生態，增進濕地知能。
環境教育校園巡迴列車到校推廣
到校濕地展覽及教學體驗3校12場次，每校4個場次，每場次1小時，一個班級教學體驗，共進行12個班級，總參加師生工等人數約240人。
編輯濕地公園環境教育解說手冊-水母
蒐集濕地相關資料，配合彩色圖片及文字說明，編輯設計為適合一般民眾及學生閱讀之手冊，讓導覽時更加深參與者的印象，並將成果發表於相關網頁或新聞媒體提供更多參訪之遊客使用。
濕地計畫成果暨經營管理座談會
聯合各濕地執行單位，邀請市府機關、在地民眾，NGO 團體及專家學者與會，發表濕地保育行動計畫之經營管理、生態監測、環境教育推廣各個面向的年度執行成果，並就濕地未來規劃與永續經營集思廣益、凝聚共識。
草擬自償性經營管理機制
草擬計畫執行( 營運) 期間，酌以向使用者收取部份費用，以順利執行之計畫收支平衡，如解說導覽服務、ＤＩＹ教材、濕地體驗戶外教學及生態旅遊等其他收費，研議合理收費金額。
出版品
點閱率93824
其他
日期：2023/05/29
ISBN：978-626-7138-91-5
110 年度林園海洋濕地環境教育推廣計畫
執行單位：高雄市林園區林園愛鄉協會
層級：其他濕地
類型：海岸人工濕地
特色：是全國最易近距離觀察的濕地公園。
位置：位於高雄市港埔溪以南之養殖業排水道，濕地面積為6.16為公頃。
計畫緣起
計畫目標
2.環境教育校園巡迴列車：主動出擊把林園海洋濕地公園特色及生態資源到校推廣，讓環境教育從小紮根。
3.編輯濕地公園環境教育解說手冊：蒐集資料文獻，編輯設計成冊，以作為保育及解說推廣之用。
4.辦理計畫成果暨經營管理座談會，邀集濕地保育利用伙伴分享及交流經驗。
工作項目
成果與效益
辦理濕地生態及環境教育講座講座4場次，以濕地生態及環境教育主題為主，內容為推廣教育濕地保育觀念及濕地公園水母、植物等海洋生態，增進濕地知能。
環境教育校園巡迴列車到校推廣
到校濕地展覽及教學體驗3校12場次，每校4個場次，每場次1小時，一個班級教學體驗，共進行12個班級，總參加師生工等人數約240人。
編輯濕地公園環境教育解說手冊-水母
蒐集濕地相關資料，配合彩色圖片及文字說明，編輯設計為適合一般民眾及學生閱讀之手冊，讓導覽時更加深參與者的印象，並將成果發表於相關網頁或新聞媒體提供更多參訪之遊客使用。
濕地計畫成果暨經營管理座談會
聯合各濕地執行單位，邀請市府機關、在地民眾，NGO 團體及專家學者與會，發表濕地保育行動計畫之經營管理、生態監測、環境教育推廣各個面向的年度執行成果，並就濕地未來規劃與永續經營集思廣益、凝聚共識。
草擬自償性經營管理機制
草擬計畫執行( 營運) 期間，酌以向使用者收取部份費用，以順利執行之計畫收支平衡，如解說導覽服務、ＤＩＹ教材、濕地體驗戶外教學及生態旅遊等其他收費，研議合理收費金額。